Autor: Universidad de Alcalá

Fecha: 28.03.2000

Título: Claustro de la Universidad de Alcalá, Reunión del 28 de marzo de 2000

Tema: Información del Rector sobre su visita oficial a Guinea Ecuatorial, y su entrevista con Teodoro Obiang.

Fuente: Universidad de Alcalá

CLAUSTRO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALA

REUNIÓN DEL 28 DE MARZO DE 2000

Punto 4º.- Información del Rector sobre su visita oficial a Guinea Ecuatorial, y su entrevista con Teodoro Obiang. Resolución en su caso.


Comienza a tratarse el punto en torno a las 18,15 - 18,30 horas con la presencia de aproximadamente 70 claustrales (el nº total de claustrales es de 500 aunque raramente asisten todos), y a lo largo de las intervenciones se pueden delimitar tres posturas:

1.- POSTURA DEL RECTOR: 

En una larguísima intervención alaba la cooperación emprendida por la Universidad de Alcalá en apoyo de la enseñanza en Guinea Ecuatorial a la que se han enviado un gran nº de libros de texto para la difusión y el afianzamiento del español en ese país, comenta la ayuda de la Universidad de Alcalá para el desarrollo de la única Universidad de Guinea (la UNGE) y justifica que todo ello supone una ayuda a la educación de un país con grandes deficiencias en este sentido, añadiendo que hasta la fecha no podían ser cubiertas por la única Universidad "extranjera" existente en Guinea, que era la UNED. Considera que el documento presentado al Claustro para su ratificación, en el que se cuestiona su entrevista con Obiang y se solicita la condena de la violación sistemática de los derechos humanos por el régimen que dirige el presidente Obiang, es un ataque directo a la ayuda al tercer mundo y que lo único que pretende es que la Universidad de Alcalá deje de ayudar al pueblo guineano. 
Esta postura fue defendida también por algunos Vicerrectores que llegaron al esperpento de tachar el documento presentado para el debate como de !!racista¡¡ (Luis Beltrán, Vicerrector de Relaciones Internacionales) u otros que al final del debate solicitaron que los proponentes pidiesen perdón al Claustro por presentar un punto de esas características (pedir perdón por querer que se condene públicamente la violación de los derechos humanos) (Manuel Mazo, Vicerrector de Infraestructuras).
En todo este discurso, no se hizo la más mínima mención a la situación de los derechos humanos en Guinea Ecuatorial, a su déficit democrático ni a la actitud del régimen de Obiang. Parecía que atacar a Obiang era atacar al Rector y por extensión ir en contra de cualquier tipo de cooperación con los países subdesarrollados.

2.- POSTURA INTERMEDIA

Mantenida por miembros del Claustro que tienen relación directa con cualquier tipo de cooperación (en Guinea, Nicaragua, etc) que entendiendo veladamente la postura de los proponentes del documento de condena a Obiang, sin embargo, pensaban que podía poner en peligro la cooperación que se estaba llevando a cabo en diferentes países, y por tanto, rechazaban el documento, por considerar que las relaciones con el dictador eran un "mal trago" necesario para mantener la ayuda en esos países. 

3.- TERCERA POSTURA

Nuestra postura queda perfectamente recogida en el documento, en el cual básicamente se expone que en ningún momento nos hemos opuesto a la cooperación con Guinea pero que ello no puede hacerse a costa de mantener relaciones institucionales con el dictador Obiang, sin condenar la violación sistemática de los derechos humanos en ese país, su déficit democrático, la represión de cualquier tipo de oposición, etc., pues ese tipo de actitudes lo único que provocan y, en muchos casos, pretenden es reafirmar y dar apoyos a un régimen que está cuestionado por resoluciones de Naciones Unidas, informes de Amnistía Internacional, informes de Médicos sin Fronteras, etc.
Esta postura también fue defendida por el catedrático José Morilla que comparó la indignación que había producido la entrevista del rector con Obiang, a la que producía, hace ya años, entre la oposición democrática de nuestro país, cuando el dictador Franco recibía visitas y se entrevistaba con líderes democráticos el mundo occidental.
En definitiva, el debate fue llevado por el Rector a unas horas en las que podía contar con todos sus apoyos (equipo rectoral, alumnos y "sus" profesores), que fielmente habían permanecido en el Claustro, para darse un baño de honestidad que limpiase las críticas recibidas y "pusiese en su sitio" a todos aquellos que habían cuestionado sus actitudes.

La votación definitiva deparó el siguiente resultado:


· NO ENTRAR A VOTAR EL DOCUMENTO: 55 votos

· ENTRAR A VOTAR EL DOCUMENTO: 11 votos

* VOTOS EN BLANCO: 4 votos

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