afrol News / Wal Fadjri, 20 de Junio de 2006 - El programa de introducción al trilingüismo (árabe, lengua materna, francés) y a la formación profesional iniciado por el gabinete del ministro delegado encargado de la alfabetización, de las lenguas nacionales y de la francofonía será oficialmente lanzado el martes 20 de junio en Dakar.

El programa se pone a prueba en las regiones de Dakar, Diourbel, Thies y Kaolack. Según el comunicado del ministro de educación fechado el 14 de junio de 2006, dicho programa tiene como objetivo "encargarse mejor de las daaras (escuelas religiosas musulmanas) en el marco del programa Educación Para Todos". El texto del documento añade que se trata de dar a los alumnos competencias en lenguas nacionales además de en francés y en árabe, pero también una formación profesional en algunos campos como la ebanistería o la chapistería para una buena inserción social.

La dirección de la alfabetización y de las lenguas nacionales sitúa al programa en el contexto que hace de las daaras un espacio de educación que permite a los alumnos memorizar el Corán, dominar las prácticas de la religión musulmana , pero también adquirir valores con los que el hombre negro se identifica en su mayor parte. Según el tríptico titulado "El trilingüismo, una opción innovadora al servicio de la modernización de las daaras", esta visión justifica la opción extensamente compartida de que de modernizar estos espacios de educación para mejorar su marco de vida, la introducción del trilingüismo y la formación profesional.

El programa, que está destinado a 80 daaras en once regiones senegalesas tanto en zonas urbanas como semiurbanas o rurales, ha realizado varias actividades, por ejemplo, movilizar y sensibilizar a las autoridades, la elaboración y la valorización del programa quincenal, la elaboración y edición de los útiles didácticos para los alumnos y los maestros... Y se ha fijado como perspectiva el refuerzo de la capacidad de los maestros coránicos y dotar a todas las escuelas del material didáctico necesario...

Por staff writer

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