afrol News, 15 de Octubre de 2007 - La capital de Camerún, Yaoundé, acoge desde el pasado 8 y hasta el 19 de octubre el III Seminario VITA sobre salud sexual, reproductiva y materno-infantil. El grupo de participantes se compone de 26 sanitarios africanos de Camerún, Congo Kinshasa y Ruanda.

Este curso de formación se viene realizando desde 2005 con la cofinanciación de la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) y la Junta de Extremadura. Medicus Mundi-Extremadura es la organización que lidera la organización y el desarrollo de las actividades con el apoyo de los profesores y profesoras de la Escuela de Ciencias de la Salud del gobierno autónomo.

El grupo de asistentes a esta edición, que acaba el próximo día 19 de octubre, está compuesto por ocho ruandeses, siete congoleños, y once cameruneses, alcanzando un total de veintiséis enfermeras y médicos.

Se han desplazado siete profesionales del Servicio Extremeño de Salud (tres médicos de Planificación Familiar, una pediatra, una matrona, una enfermera y una psicóloga). Este equipo de sanitarios ya participó en las anteriores ediciones que se desarrollaron en Badajoz. Como resultado de esta formación se elaborará un documento de conclusiones liderado por un equipo de redacción, que será escogido por todos los participantes.

Según informaron hoy fuentes de la AECI, la tercera edición de este Seminario busca seguir profundizando en uno de los temas prioritarios del programa VITA, la salud sexual y reproductiva y la salud materno-infantil, contribuyendo de esta manera a la consecución de dos de los Objetivos de desarrollo del Milenio, la reducción de la mortalidad materna y la mejora de la salud infantil.

Durante quince días los profesionales africanos de salud participan en sesiones teóricas, sesiones de resolución de casos prácticos y de trabajo en grupo así como de visitas técnicas sobre el terreno.

Para ello, uno de los principales objetivos de este curso de formación es la realización de una evaluación de la primera y segunda edición de este seminario, analizando las acciones llevadas a cabo en los diferentes países después de las lecciones aprendidas en las dos sesiones previas de formación.

También pretende dar la oportunidad a los profesores españoles de conocer la realidad de estos tres países de África y de facilitar el establecimiento de contactos entre los participantes para así poder implantar una red de expertos, españoles y africanos, al final del seminario.

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